定州市育龍雙語學校2022—2023學年度
第二學期英語教研組工作計劃
一、指導思想
本學期我校英語教研組工作以新課程標準為依據,以提高本校英語教研、教學質量為目標,提高教師的學習意識、服務意識、質量意識、合作意識。開展實效、和諧的教研活動,探究科學有效的課堂教學形式,結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況,改變以往舊的傳統教學理念,探究自主高效的課堂教學方式,為進一步提高我校的外語教學質量而開展切實有效的教學研討活動。我們工作的主題是合作進步，工作的靈魂是努力創新;達到全面推行以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育的目的,為學生獲得終身學習能力、創造能力、合作互助能力打下良好的基礎。
二、工作目標
1、深入學習《英語課程標準》,認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。
2、扎實開展教研活動,保持并提高原有的英語教學質量,確保穩中有升。
3、繼續以課改為中心,落實英語學科課程標準和科學的教學理念。
4、加強對提高課堂教學效率問題的研究。
三、本學期主要工作
1、進一步加強理論學習,更新教學理念。全體英語教師要再次深入學生《英語課程標準》,以課標為基準進行教學,努力做到關注學生學業成就的同時,還要關注學生情感態度、行為方式的發展,注重培養學生綜合實踐的能力,全面提高學生的素質。
2、進一步有序、規范、高效地組織開展教研活動。教研組活動力求做到計劃先行、科學安排、內容充實、組織規范、成效顯著,教研組活動記錄詳實。
(1)每大周第一周的下午第四節課為英語科組教研活動時間,活動圍繞計劃,確立英語組科研重點,通過集體討論,學習閱讀理論知識,進行互評和反思,最后將教研工作落實到實際教學中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實處。
(2)開展公開課、聽、評課活動,通過課堂教學的研討活動來促進課堂教學不斷優化。本學期仍繼續做好開展公開課、互相聽課、互相評課工作,取長補短,使教研組全體英語教師能夠共同提高、人人受益。
(3)寫教學反思,對自己的教學不斷反思,才會有不斷的進步。因此根據自己的實際課堂教學情況,提侶多進行教后反思。
(4)著力加強學法指導和能力培養。從根本上為學生后續發展終生
發展考慮。
(5) 做好培優補差工作,縮小兩極分化現象。
嚴格遵守英語教學規律,重視聽、說能力的培養,同時,堅持精講多練,為每位學生提供發言機會。培養學生養成自己整理錯題集的習慣。
(6)結合各班實際,仔細研究教材,制定切實可行的教學方法。特別注意面向全體學生,使每位學生都能預習好新課,聽懂每一節課,回
答好教師提出的每一個問題,做好每一道適合自己的習題,從而增強學習英語的信心,順利完成教學計劃。
(7)開展英語課外活動,提高學習興趣。開展單詞聽寫大比拼比賽活
動,幫助學生識記單詞,擴大詞匯量,也為提高閱讀水平做鋪墊。
四、教研組活動工作安排表
第一周：課堂教學模式的探索
第二周：如何導入新課？有什么具體策略？
第三周：研討教學主要環節（高潮部分）的設置
第四周：在實施新的教學模式后談各自的心得體會
第五周：理論學習；如何培養學生的英文素養？
第六周：經驗交流：英語課堂管理技巧
第七周：集體聽課，評課
第八周：研討：期末復習計劃，如何高效的進行期末考試復習
第九周：前期教學工作反思及經驗交流
總之,英語教學在學校工作中起著舉足輕重的作用,直接影響學校的生命線,必須全力以赴抓緊抓好。我們堅信,在各級領導的關懷指導下,英語組一定會以愛崗敬業、勤奮向上的進取精神來對待工作,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。全體英語教師應樹立科研促效益的思想意識,積極參與課題研究,認真實施課題研究計劃,及時總結和改進,力爭做出更好的成果。