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定州市趙村初級中學(xué)2023學(xué)年美育發(fā)展年度報(bào)告
我校非常重視美育教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，以藝術(shù)促德育，以美育促發(fā)展，為學(xué)生提供了良好的美育教育。我校專門成立了興趣社團(tuán)，包含繪畫、合唱、舞蹈、乒乓球等五余個(gè)社團(tuán)，制定相關(guān)制度，開展了一系列活動，效果非常明顯。依托社團(tuán)我校致力于辦成一所有文化底蘊(yùn)的學(xué)校。
一、藝術(shù)課程設(shè)置
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革，我校把藝術(shù)教育作為學(xué)校的特色，并確定了“以課堂教學(xué)為主渠道，以藝術(shù)教育活動為載體，以校園藝術(shù)文化為依托，突破重點(diǎn)整體推進(jìn)”的工作思路，力圖通過藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建，形成鮮明辦學(xué)風(fēng)格，使師生在教學(xué)相長的基礎(chǔ)上全面和諧發(fā)展，從而深化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。美育是審美教學(xué)與美感教學(xué)的結(jié)合，通過教育提升學(xué)生認(rèn)識美、理解美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，是培養(yǎng)新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。
二、藝術(shù)教師配備
我校共配備藝術(shù)教師3人，其中音樂教師2人，美術(shù)教師1人。
三、藝術(shù)教育管理
我校采用校本培訓(xùn)為主的藝術(shù)教師師資培訓(xùn)模式，通過教研活動、專題講座、教學(xué)指導(dǎo)、骨干教師培訓(xùn)等形式對藝術(shù)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與專業(yè)培訓(xùn)，如遇上級開展藝術(shù)活動便積極派藝術(shù)教師參與，開闊眼界。我校鼓勵(lì)并支持藝術(shù)教師積極參加各級教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，提高教師專業(yè)能力。我校重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)，通過教研組的小組教研活動，來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。我校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討，將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。我校在每學(xué)期的工作計(jì)劃中都部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。并設(shè)立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做成的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備
我校一直重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，設(shè)立有藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，添置教學(xué)器材，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障。我校正在蓋新教學(xué)樓藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，由于我校正在建新教學(xué)樓，用房暫時(shí)比較緊張，新教學(xué)樓建成后將會有單獨(dú)的美術(shù)教室、美術(shù)器材室，書法教室、音樂教室、音樂器材室。保證藝術(shù)教育與活動的有序開展。
五、課外藝術(shù)活動
我校根據(jù)實(shí)際情況組建了象棋社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、書法社團(tuán)、合唱社團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)，而且以“五定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定教師、定考核)為基本要求，在每周星期三下午3-4節(jié)開展活動。我校開展的藝術(shù)活動是大眾性的活動，從編導(dǎo)、排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人至少能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動。我校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育，每年舉辦一次綜合性的校完藝術(shù)活動，取得比較顯著的校園文化藝術(shù)節(jié)，并于元旦開展了以班級為基本單位、以年級為組別的藝術(shù)展演活動，進(jìn)行了音樂展演和書畫作品展，藝術(shù)活動中學(xué)生參與面達(dá)100%。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
我校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長廊、校園廣播等，營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。積極開展各種藝術(shù)活動，通過豐富多彩、生動有趣、有意義、有內(nèi)涵的藝術(shù)活動來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣以及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。本年度特別注重營造出了溫馨、和諧的班級藝術(shù)文化氛圍對學(xué)生起到了潛移默化的作用。
七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)
依托河北省體衛(wèi)藝評價(jià)平臺建立學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價(jià)體系對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)結(jié)果作為評價(jià)學(xué)生美育發(fā)展的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并與家長進(jìn)行溝通。在教學(xué)活動中，教師比較重視過程性評價(jià)，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)學(xué)習(xí)過程中所體現(xiàn)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)學(xué)習(xí)和藝術(shù)活動中的表現(xiàn)。
八、存在困難及問題
1.美育活動種類還比較少，難滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需求。
2.受安全因素的影響，一些綜合活動教師不敢大膽組織學(xué)生戶外實(shí)踐活動，學(xué)生難以提營造良好的美育氛圍。進(jìn)一步提高美育工作質(zhì)量，促進(jìn)美育提升發(fā)展。
回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了美育課堂上那與孩子為伴的歡笑。總之，學(xué)校決心在上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化美育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色"，為我校學(xué)校美育工作的騰飛而努力奮斗。